英語繪本課程分享｜童學 Classmates 《 尋找薑餅人 》
童學 Classmates 《 英語繪本過聖誕-尋找薑餅人 》
「童學Classmates」是由一對從事美語幼教多年夫妻所成立的美語共學教室，提倡以親子共學的方式讓孩子在充滿安全感的環境中學習，多元化課程內容與生動的教學創造親子專屬的甜蜜時光。
活動日期：12/19/2020(六）
活動地點 : 童學classmates 教室
活動費用：原價1080元、推廣價980元
年齡限制：2-6歲
課程內容與大綱：「幼兒英語繪本課、互動遊戲、童心烘焙趣」
1. 暖身活動：拼湊薑餅人
2. Storytelling： The Gingerbread Man、Gingerbread Friends
3. 烘培趣：手作烤烤薑餅人（可食用）
4. 遊戲：Hop Hop Gingerbread Man
活動長度：約一個半小時
教室環境
教室有出入管制並要求先量體溫與消毒雙手才可入內。 當天迎接我們的工作人員非常親切熱情，消毒完成後便帶領我們將物品放好並稍微介紹一下室內環境。
童學教室分成幾個區域，一進門便看到主要的團體教室空間，打通的空間設計鋪有大面積的軟墊地板很適合孩子盡情嬉戲奔跑或做體能教學。
明亮的開放空間與歡樂的笑聲讓孩子們很快適應環境，入場不到五分鐘艾拉已經與現場的孩子們玩得好開心，互相追逐嬉戲好開心！
教室角落有一面攀爬牆，除了提供體能教學也能讓需要消耗更多體力的孩子們在此攀爬放電。
教室的另一角還有繪本區，孩子跑累了可以在此挑選喜歡的童書閱讀，架上的繪本也很適合親子共讀！
課程開始！
當天的授課老師Tr.Sim在課程開始前先個別與每位小朋打招呼，嬌小的身型與可愛親切的笑容輕易就拉近與小朋友的距離，加上銀鈴般聲音與標準美語發音實在非常適合當美語幼教老師。
由於童學提倡以親子共學方式進行課程，在一小段歌謠律動開場後，Tr.Sim邀請家長與小朋友一起上前坐下來聽繪本故事，而習慣團體生活的孩子也可選擇不與家長同坐，以自己覺得舒服的方式聆聽繪本故事。
Tr.Sim輕柔的聲音加上活潑生動的肢體表情立刻吸引了孩子們的注意力，現場每個小朋友與家長都非常認真聆聽故事。
當天選擇的故事繪本很有趣且內容簡單易懂，翻頁繪本的巧妙設計讓小朋友主動上前與老師互動，連沒接觸過英文的小小孩都好投入在Tr.Sim的故事中。
開始動手做薑餅人囉！
連續讀完兩本繪本故事後，小朋友們都非常期待可以自己動手做薑餅人。 Tr.Sim帶著大家來到已經準備好的教室，排隊洗手後由家長帶著小朋友入座準備。
每個小朋友都得到一塊薑餅人麵團，在大人的協助下桿開麵團並自己挑選合適的餅乾模做出喜歡的餅乾形狀後送入烤箱烘焙。
等待餅乾烘焙完成的時間，Tr.Sim將小朋友帶回外面的團體活動教室區進行「hop hop Gingerbread man」的遊戲，接著進行一小段的音樂律動。 Tr.Sim設計的遊戲中帶入了非常多元素，讓小朋友在玩樂的過程同時認識數字與英文單字，培養團體合作互相協助完成任務，整個過程非常輕鬆有趣。
約15分鐘後Tr.Sim再次帶著孩子回到烘焙教室，洗手後便開始各自發揮創意點綴薑餅人～
最期待的一刻！ 自己動手擠糖霜點綴薑餅人！
由於當天的糖霜有不同的顏色，Tr.Sim貼心地先詢問家長是否願意讓孩子使用有顏色的糖霜，如果不ok也可以單純使用白色糖霜點綴餅乾（實在太貼心了～我喜歡！）
瞧艾拉認真的模樣～～
viola~~艾拉自己獨立完成的薑餅人餅乾！
課程結束！
薑餅人點綴完成待糖霜凝固便可以裝袋帶回家品嚐。 艾拉回家後馬上找出薑餅人娃娃與自己做的薑餅人拍照，然後一個人默默地吃完所有的餅乾....媽咪只分到一小口...嗚嗚嗚～～
個人感想...
教室空間讓人感覺很舒服，軟墊地板的設計不用擔心小朋友跌倒受傷。
專業的師資與活潑生動的課程內容非常適合2-6歲小朋友。
老師的臨場反應與解決問題的能力很強，臨危不亂又帶點輕鬆有趣的處理方式讓小朋友們開心的渡過一個半小時的課程。
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